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Creo que el cine es un defensor y portador de mensajes muy poderoso.
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Reconozco que, cuando persisten las dificultades de contratación, los docentes pueden verse sometidos a una gran presión.
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Sé que hay cosas que hice en educación que nunca se revertirán. Todavía no lo he hecho en el cine porque solo llevo aquí unos nueve meses.
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Quiero darles a los productores más seguridad financiera.
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Es un sector muy inusual y lo único que les pediría es que entiendan que para la mayoría de ellos un tercio de sus películas están siendo financiadas por los contribuyentes y eso conlleva una gran responsabilidad y responsabilidad.
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Si inventas el Mini Cooper, pones toda tu energía y pasión en él y se fabrica, deberías estar en racha. En la industria del cine tienes que empezar de nuevo al día siguiente.
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En el siglo XXI, cuando pocos de nosotros permanecemos en el mismo trabajo toda la vida, me gustaría pensar que había flexibilidad para que los maestros pudieran convertirse en trabajadores sociales o los cuidadores adoptivos en maestros.
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En diferentes momentos enseñé humanidades, ciencias sociales y educación preprofesional.
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Yo era directora del Centro de Sexto Curso cuando dejé la escuela.
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Hay escasez de maestros, pero el censo escolar de enero de 2001 mostró que el número de maestros estaba en su nivel más alto que en cualquier otro momento desde 1984, y 11.000 más que en 1997.
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Enseñé durante 17 años en una escuela integral del centro de la ciudad.
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Lo que los políticos quieren crear es un cambio irreversible porque cuando dejas el cargo alguien lo vuelve a cambiar.
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Los directores y los órganos de gobierno dirigen las escuelas y eso no cambiará.
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La necesidad de mejorar el apoyo técnico en las escuelas se ha ampliado a medida que el Gobierno y las escuelas han aumentado su inversión en tecnologías de la información y las comunicaciones.
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Mi Departamento ya lo ha reconocido y ha estado trabajando específicamente en el tema del soporte técnico desde enero y ofrecerá asesoramiento a las escuelas durante el trimestre de otoño.
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Al crear descripciones de trabajo útiles y aclarar qué calificaciones se deben esperar, el Departamento tiene como objetivo ayudar a mejorar la capacidad de las escuelas para reclutar a las personas adecuadas.
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Tienes que atraer a los más brillantes y los mejores, pero los más brillantes y los mejores no se quedarán a menos que vean opciones profesionales reales.
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Antes de que este gobierno llegara al poder, a muchas escuelas que fracasaban simplemente se les permitía seguir adelante con un patrón de fracaso continuo. El gobierno está decidido a romper ese patrón y lo está haciendo con éxito.
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Sin embargo, el Gobierno ha dejado en claro que no alentamos la contratación de maestros de países en desarrollo donde puede haber un efecto adverso en la economía.
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Estoy encantada de participar en la campaña brecha digital para garantizar que todas las escuelas estén al tanto de los pasos que pueden tomar para abordar la brecha digital, ya que afecta a los niños locales, y brindar una variedad de oportunidades para que los proveedores de TIC, agencias gubernamentales, organizaciones benéficas y otras organizaciones hagan una contribución.
