Carter G. Woodson Citas famosas

Última actualización : 5 de septiembre de 2024

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Carter G. Woodson
  • En nuestra llamada democracia, estamos acostumbrados a darle a la mayoría lo que quiere en lugar de educarlos para que entiendan qué es lo mejor para ellos.

  • La mera impartición de información no es educación.

  • De hecho, la confianza de la gente vale más que el dinero.

  • A la larga, no hay mucha discriminación contra el talento superior.

  • Puede ser bueno repetir aquí el dicho de que los viejos hablan de lo que han hecho, los jóvenes de lo que están haciendo y los tontos de lo que esperan hacer. La raza negra tiene una proporción bastante grande de la última clase mencionada.

  • Sin embargo, los filósofos han admitido durante mucho tiempo que todo hombre tiene dos educadores: 'lo que se le da, y el otro lo que se da a sí mismo. De los dos tipos, el último es, con mucho, el más deseable. De hecho, todo lo que es más digno en el hombre debe trabajarlo y conquistarlo por sí mismo. Es lo que constituye nuestro verdadero y mejor alimento. Lo que simplemente se nos enseña rara vez nutre la mente como lo que nos enseñamos a nosotros mismos.

  • Deberíamos enfatizar no la Historia Negra, sino el Negro en la historia. Lo que necesitamos no es una historia de razas o naciones seleccionadas, sino la historia del mundo, vacía de prejuicios nacionales, raciales, de odio y religiosos. No debería haber indulgencia en elogios indebidos del negro. El caso del negro está bien cuidado cuando se muestra cómo ha influido en gran medida en el desarrollo de la civilización.

  • Para mí, la educación significa inspirar a las personas a vivir más abundantemente, a aprender a comenzar con la vida tal como la encuentran y mejorarla.

  • La mera impartición de información no es educación. Por encima de todas las cosas, el esfuerzo debe resultar en hacer que un hombre piense y haga por sí mismo.

  • Si el negro en el gueto debe ser alimentado eternamente por la mano que lo empuja al gueto, nunca será lo suficientemente fuerte como para salir del gueto.

  • Estoy listo para actuar, si puedo encontrar hombres valientes que me ayuden.

  • Si le enseñas al negro que ha logrado tanto bien como cualquier otra raza, aspirará a la igualdad y la justicia sin distinción de raza. Tal esfuerzo trastornaría el programa del opresor en África y América. Juega ante el negro, entonces, sus crímenes y defectos. Que aprenda a admirar el hebreo, el Griego, el Latín y el Teutón. Lleva al negro a detestar al hombre de sangre africana hate a odiarse a sí mismo.

  • Tenemos una maravillosa historia detrás de nosotros. ... Si no puedes demostrarle al mundo que tienes este historial, el mundo te dirá :' No eres digno de disfrutar de las bendiciones de la democracia ni de ninguna otra cosa'.

  • El verdadero servidor del pueblo debe vivir entre ellos, pensar con ellos, sentir por ellos y morir por ellos.

  • Ningún hombre sabe lo que puede hacer hasta que lo intenta.

  • Aquellos que no tienen registro de lo que sus antepasados han logrado pierden la inspiración que proviene de la enseñanza de la biografía y la historia.

  • La gran mayoría de los negros que han dado los toques finales a nuestras mejores universidades no valen nada en el desarrollo de su gente.

  • No tengo miedo de ser demandado por empresarios blancos. De hecho, debería dar la bienvenida a tal demanda. Haría mucho bien a la causa. Desterremos el miedo. Hemos estado en este estado mental durante tres siglos. Soy un radical. Estoy listo para actuar, si puedo encontrar hombres valientes que me ayuden.

  • La raza necesita trabajadores, no líderes.

  • El pensamiento de ' la inferioridad del negro se le inculca en casi todas las clases a las que ingresa y en casi todos los libros que estudia.

  • El opresor siempre ha adoctrinado a los débiles con su interpretación de los crímenes de los fuertes.

  • Como bien ha dicho otro, perjudicar a un estudiante enseñándole que su cara negra es una maldición y que su lucha por cambiar su condición no tiene remedio es el peor tipo de linchamiento.

  • Cuando controlas el pensamiento de un hombre, no tienes que preocuparte por sus acciones.

  • La historia demuestra que no importa quién esté en el poder o qué fuerzas revolucionarias se hagan cargo del gobierno, aquellos que no han aprendido a valerse por sí mismos y tienen que depender únicamente de otros nunca obtienen más derechos o privilegios al final de los que tenían al principio.

  • Incluso las escuelas para negros, entonces, son lugares donde deben convencerse de su inferioridad.

  • Los negros a quienes se les ha incomodado durante tanto tiempo y se les han negado oportunidades de desarrollo naturalmente temen cualquier cosa que suene a discriminación.

  • Sin embargo, la llamada educación moderna, con todos sus defectos, hace mucho más bien a los demás que al negro, porque se ha elaborado de conformidad con las necesidades de quienes han esclavizado y oprimido a los pueblos más débiles.

  • Si el hombre blanco quiere aferrarse a él, que lo haga; pero el negro, en la medida de sus posibilidades, debe desarrollar y llevar a cabo un programa propio.

  • Cuando controlas el pensamiento de un hombre, no tienes que preocuparte por sus acciones. No tienes que decirle que no se pare aquí o vaya más allá. Él encontrará su 'lugar apropiado' y permanecerá en él. No necesitas enviarlo a la puerta trasera. Se irá sin que se lo digan. De hecho, si no hay una puerta trasera, cortará una para su beneficio especial. Su educación lo hace necesario.

  • En las escuelas de teología, a los negros se les enseña la interpretación de la Biblia elaborada por aquellos que han justificado la segregación y han hecho un guiño a la degradación económica del negro, a veces casi hasta el punto de la inanición.

  • En este momento, entonces, los negros deben comenzar a hacer exactamente lo que se les ha enseñado que no pueden hacer.

  • Si una raza no tiene historia, si no tiene una tradición que valga la pena, se convierte en un factor insignificante en el pensamiento del mundo y corre el peligro de ser exterminada.

  • La verdad debe desenterrarse del pasado y presentarse al círculo de escolásticos en forma científica y luego a través de historias y dramatizaciones que impregnarán nuestro sistema educativo.

  • Debes dar tu propia historia al mundo.

  • Si puedes controlar el pensamiento de un hombre, no tienes que preocuparte por sus acciones. Cuando determinas lo que pensará un hombre, no tienes que preocuparte por lo que hará. Si haces que un hombre sienta que es inferior, no tienes que obligarlo a aceptar un estatus inferior, porque él mismo lo buscará. Si haces que un hombre piense que es justamente un marginado, no tienes que ordenarle que se vaya por la puerta de atrás. Se irá sin que se lo digan; y si no hay una puerta trasera, su propia naturaleza lo exigirá.

  • Se pueden citar casos de negros que se opusieron a la emancipación y denunciaron a los abolicionistas.

  • No tengo miedo de ser demandado por empresarios blancos. De hecho, debería dar la bienvenida a tal demanda legal.

  • El mismo proceso educativo que inspira y estimula al opresor con el pensamiento de que él lo es todo y ha logrado todo lo que vale la pena, deprime y aplasta al mismo tiempo la chispa del genio en el negro al hacerle sentir que su raza no es mucho y nunca estará a la altura de los estándares de otros pueblos.

  • Nuestros académicos más conocidos han sido capacitados en universidades fuera del Sur.

  • El sistema actual bajo el control de los blancos entrena al negro para que sea blanco y al mismo tiempo lo convence de lo inapropiado o imposible de volverse blanco... los negros no tendrán otra salida que ir por un callejón sin salida, si el tipo de educación que están recibiendo ahora les permite encontrar la salida a sus dificultades actuales.

  • Lo que necesitamos no es una historia de razas o naciones seleccionadas, sino la historia del mundo sin prejuicios nacionales, odio racial y prejuicios religiosos.

  • Los bancos negros, por regla general, han fracasado porque la gente, enseñada a que sus propios pioneros en los negocios no pueden funcionar en esta esfera, retiró sus depósitos.

  • La esclavitud del negro traído cautivo de África es uno de los mayores dramas de la historia, y el escritor que simplemente ve en esa prueba algo que aprobar o condenar no comprende la evolución de la raza humana.

  • Los negros se enfrentan a la alternativa de ascender en la esfera de la producción para abastecer su proporción de fabricantes y comerciantes o de bajar a las tumbas de los indigentes.

  • La verdad nos llega del pasado, entonces, como el oro arrastrado por las montañas.

  • Todavía tienen algo de dinero y necesitan abastecerse. Deben comenzar inmediatamente a agrupar sus ganancias y organizar industrias para participar en el suministro de demandas sociales y económicas.

  • Si los negros van a permanecer alejados para siempre de la atmósfera productora, y la discriminación actual continúa, no les quedará nada por hacer.

  • La diferencia de razas, además, no es evidencia de superioridad o inferioridad. Esto simplemente indica que cada raza tiene ciertos dones que las otras no poseen.

  • Si Liberia ha fracasado, entonces, no es evidencia del fracaso del negro en el gobierno. Es simplemente evidencia del fracaso de la esclavitud.

  • El banco más fuerte de los Estados Unidos durará solo mientras la gente tenga suficiente confianza en él para mantener su dinero allí.