Ernest L. Boyer Citas famosas

Última actualización : 5 de septiembre de 2024

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Ernest L. Boyer
  • La música nos da un lenguaje que trasciende las disciplinas, nos ayuda a ver conexiones y aporta un significado más coherente a nuestro mundo.

  • El arte es el lenguaje más esencial y universal de la humanidad. No es un adorno, sino una parte necesaria de la comunicación. La calidad de la civilización se puede medir a través de su música, danza, teatro, arquitectura, arte visual y literatura. Debemos dar a nuestros hijos conocimiento y comprensión de las obras más profundas de la civilización.

  • Un mal cirujano lastima a una persona a la vez. Un pobre maestro duele 130.

  • En pocas palabras, la preparación escolar significa crear en este país un amor público por los niños.

  • La investigación debe continuar siendo la pieza central de la vida intelectual, y nuestro compromiso con la investigación debe crecer, porque nuestros problemas están creciendo.

  • La conexión de las cosas es de lo que se trata la gran universidad, y creo que la gran universidad en el próximo siglo será descrita como una comunidad de académicos.

  • La educación debe preparar a los estudiantes para que sean seres humanos independientes y autosuficientes. Pero la educación, en el mejor de los casos, también debe ayudar a los estudiantes a ir más allá de sus intereses privados, obtener una visión más integradora del conocimiento y relacionar su aprendizaje con las realidades de la vida.

  • Presionar por la excelencia hoy en día sin continuar presionando por el acceso de los estudiantes menos privilegiados es socavar los logros cruciales pero incompletos que se han logrado. Equidad y excelencia no pueden dividirse.

  • Mientras veía a mi abuelo trabajar con personas empobrecidas, comencé a comprender que para ser verdaderamente humano, uno debe servir.

  • La educación es una red perfecta: un nivel de aprendizaje se relaciona con todos los demás.

  • ¿No sería maravilloso si todos los hogares tuvieran buenos libros en lugar de adornos y flores de plástico en las estanterías? ¿Y no sería genial si todos los niños escucharan un buen discurso y recibieran respuestas reflexivas a sus preguntas en lugar de 'cállate' o 'vete a la cama'?

  • En una era en la que el arribismo domina el campus, ¿es demasiado esperar que los estudiantes vayan más allá de sus intereses privados, aprendan sobre el mundo que los rodea, desarrollen un sentido de responsabilidad cívica y social y descubran cómo pueden contribuir al bien común?

  • Nuestros problemas humanos más consecuentes se resolverán, no a través de la competencia, sino de la colaboración... lo que necesitamos en educación es un clima de aprendizaje en el que los estudiantes trabajen juntos. En tal atmósfera, la verdad emerge a medida que se intercambian concienzudamente ideas auténticas.

  • Cuando todo está dicho y hecho, simplemente debemos hacer de la enseñanza en este país una profesión honorable, ya que es en las aulas de Estados Unidos donde, en última instancia, se ganará o perderá la batalla por la excelencia.

  • La literatura es una investigación sobre los anhelos más profundos del espíritu humano.

  • Al final, la excelencia en la educación significa excelencia en la enseñanza, y si este país le diera el estatus a los maestros de primer grado que le damos a los profesores titulares, este solo acto revitalizaría las escuelas de la nación.

  • La suposición de toda educación es que el aprendizaje se dirigirá hacia fines constructivos y estoy convencido de que las universidades deben apoyar a los estudiantes en su determinación de ser útiles, autosuficientes y productivos.

  • En estos días escuchamos mucho hablar sobre la enseñanza de valores en la educación superior. Francamente, no estoy seguro de que esto se pueda lograr a través de un curso separado de moralidad o ética. Sin embargo, estoy convencido de que los valores se sostienen en el campus por la honestidad de nuestras palabras y por la confianza que tenemos en las palabras de los demás.

  • Basándome en las imágenes, llegué a la conclusión de que alrededor del 60 por ciento de todas las clases universitarias en los Estados Unidos se llevan a cabo afuera, debajo de un árbol, generalmente junto a un arroyo que fluye suavemente.

  • Estoy sugiriendo que la calidad en la educación de pregrado significa brindar a los estudiantes una perspectiva global.

  • Ya no basta con leer y escribir. Los estudiantes también deben alfabetizarse en la comprensión de imágenes visuales. Nuestros hijos deben aprender a detectar un estereotipo, aislar un cliché social y distinguir los hechos de la propaganda, el análisis de las bromas y las noticias importantes de la cobertura.