-
Si quisieras crear un entorno educativo que se opusiera directamente a lo que el cerebro hacía bien, probablemente diseñarías algo como un aula. Si quisieras crear un entorno empresarial que se opusiera directamente a lo que el cerebro hacía bien, probablemente diseñarías algo como un cubículo. Y si quisieras cambiar las cosas, es posible que tengas que derribar ambas y empezar de nuevo.
-
Según la investigación sobre el Efecto de Superioridad de la Imagen, cuando leemos texto solo, es probable que recordemos solo el 10 por ciento de la información 3 días después. Si esa información se nos presenta como texto combinado con una imagen relevante, es probable que recordemos el 65 por ciento de la información 3 días después.
-
Los profesionales de la oratoria dicen que ganas o pierdes la batalla para retener a tu audiencia en los primeros 30 segundos de una presentación determinada.
-
Somos humanos porque podemos fantasear.
-
El cerebro recuerda el componente emocional de una experiencia mejor que cualquier otro aspecto.
-
El cerebro no puede realizar múltiples tareas. La multitarea, cuando se trata de prestar atención, es un mito. El cerebro naturalmente se enfoca en conceptos secuencialmente, uno a la vez…Para decirlo sin rodeos, la investigaciÃ3n muestra que no podemos realizar múltiples tareas. Somos biológicamente incapaces de procesar entradas ricas en información simultáneamente…Los estudios muestran que una persona interrumpida tarda un 50 por ciento más en realizar una tarea. No solo eso, él o ella comete hasta un 50 por ciento más de errores.
-
Para decirlo sin rodeos, la investigaciÃ3n muestra que no podemos realizar múltiples tareas. Somos biológicamente incapaces de procesar entradas ricas en atención simultáneamente.
-
El cerebro no presta atención a las cosas aburridas,
-
Lo que haces y aprendes en la vida cambia físicamente el aspecto de tu cerebro, literalmente lo vuelve a cablear.
-
Tener un primer hijo es como tragar una bebida embriagadora hecha de partes iguales de alegría y terror, perseguida con un cubo lleno de transiciones de las que nadie te habla.
-
He aquí por qué esto importa: Los estudios muestran que una persona que es interrumpida tarda un 50 por ciento más en realizar una tarea. No solo eso, él o ella comete hasta un 50 por ciento más de errores.
-
Debemos hacer un mejor trabajo fomentando la curiosidad de por vida.
-
El problema en la economÃa actual es que las personas suelen formar una familia en el mismo momento en que se supone que tambià © n deben estar haciendo su mejor trabajo. Están tratando de ser productivos en algunos de los momentos más estresantes de sus vidas. ¿Qué pasaría si las empresas se tomaran en serio esta desafortunada colisión de eventos de la vida? podrÃan ofrecer la intervenciÃ3n de Gottman como un beneficio para cada empleado recià © n casado o recià © n embarazada.
-
Aunque los hemos estado metiendo en aulas y cubículos durante décadas, nuestros cerebros en realidad fueron construidos para sobrevivir en selvas y pastizales. Toda una vida de ejercicio puede resultar en una elevación a veces asombrosa en el rendimiento cognitivo, en comparación con aquellos que son sedentarios.
-
Lo que es obvio para ti, es obvio para ti.
-
Si quisieras crear un entorno educativo que se opusiera directamente a lo que el cerebro hacía bien, probablemente diseñarías algo como un aula.
-
La empatía funciona muy bien porque no requiere una solución. Solo requiere comprensión.
-
Tienes segundos para captar la atención de tu audiencia y solo minutos para mantenerla.
